CICLO

Existe hoy la duda de si alguna vez en la historia del planeta Marte hubo ríos. De si esas cicatrices enormes, idénticas a un cauce seco, estuvieron en un tiempo remoto llenas de agua. Si al final los científicos demuestran que en efecto fue así, debería cambiar el tratamiento que damos a nuestros ríos, nuestros mares o al cambio climático.

Aunque muchas personas educadas en este 2016 todavía creen en la religión, lo sobrenatural o los milagros, la ciencia se ha colado bien hondo, y esperemos que de forma irreversible, en todas nuestras cabezas. Durante muchos siglos, y gracias a miles de científicos y a sus descubrimientos, sus explicaciones e investigaciones sobre el mundo se han popularizado hasta ser patrimonio de todos, aunque sea muchas veces de forma básica y nos perdamos las sutilezas, prevenciones y matices de los análisis que hacen o hicieron los hombres y las mujeres de ciencia.

Todos podemos explicar cómo y porqué nacen los ríos en las altas cimas de las montañas. Desde bien pequeños nos contaron el llamado “ciclo del agua”, su lógica y sus bases empíricas. Sin embargo hubo un tiempo no tan lejano en que todo esto era una incógnita. Asombran por ejemplo las pesquisas deductivas e inductivas de Leonardo da Vinci. En su época los “sabios” más avanzados, él incluido, pensaban que había redes de ríos subterráneos, semejantes a los ríos de superficie, que por diversos sofisticados o exóticos sistemas llevaban el agua hacia lo alto. Leonardo no da con la clave pero se encargará de desmontar en sus manuscritos todas las explicaciones de la época sobre cómo y porqué el agua no podía fluir hacia arriba por esos misteriosos ríos subterráneos que también dibujó. La verdad es que sus palabras y su lógica asombran y es la de todo un científico del siglo XXI. Sin embargo no pudo dar con las claves de algo que a nosotros nos parece hoy tan obvio y hasta tan tonto como el ciclo del agua.

Tenemos la ciencia metida en la cabeza. Se han popularizado sus tesis y también sus certezas en muchos de los campos del saber. No hay periódico o revista o televisión que no cite o nombre o se asombre o explicite cada día un nuevo descubrimiento o avance científico. Sin embargo muy pocos de nosotros podríamos explicar con precisión y buenos argumentos todo lo que en apariencia damos por sabido. Ese ciclo del agua por ejemplo, que vemos tan bien representado y dibujado en los libros de texto en los que estudiamos, y ahora en los libros de todos nuestros hijos, no es un ciclo tan obvio o tan fácil, no somos ahora, con todo nuestro saber sobreentendido, mejores científicos que el viejo Leonardo haciéndose preguntas a finales del siglo XV sobre qué era un río, porqué fluía o de dónde venía tanta agua.

Hoy sabemos que no hay nada tan frágil como un ecosistema acuático. Ese ciclo del agua podría romperse y ya se está rompiendo en muchos lugares del mundo. ¿Nos pasará como a Marte? ¿cuándo todos los ciudadanos entenderán lo obvio? ¿cuándo comprenderemos de verdad sus consecuencias? ¿cuándo cambiaremos nuestra forma de vivir para evitar el desastre?